Kommentarer till Tragedin i Strömsund

Av: britt

britt — Sun, 26 Jun 2011 00:51:09 +0000

När vi börja prata med dom. Då ler dom.
Dom är snälla människor.
BÖRJA PRATA!

Av: Jämlikhet i dagens Sverige. | Pettersson – försöker göra skillnad

Jämlikhet i dagens Sverige. | Pettersson – försöker göra skillnad — Thu, 27 Jan 2011 20:50:05 +0000

[...] Ännu mera skolk [...]

Av: lena

lena — Tue, 28 Sep 2010 17:36:59 +0000

Hur gjorde skolmyndigheterna i Usbekistan när det var sovjetiskt (USSR)?
Radikal islam var bannlyst under Sovjettiden i Sovjetdelar av Asien.

När bolsjevikerna kom till Uzbekistan, Kirgizien, Tadjikistan på 20-talet samlade de alla lokala kvinnor och beordnade dem att bränna sina chador (typ av niqab).

Det finns några ryska filmer från Sovjettiden, som beskriver detta fast i mycket mjukare variant p g a dåtidens censur.

Här ett exempel:

Av: Sixten AndrÃ©asson

Sixten AndrÃ©asson — Wed, 18 Nov 2009 22:21:17 +0000

Nu har jag också läst ICA-Kurirens reportage om skolket i Strömsund. Mycket märkligt och mycket annorlunda mot den forntid – 1961-65 – då jag var lärare där på gymnasiet (kommunalt).
Väcker många frågor: Varför kommer 30 familjer med 70 barn just dit? Varför som flyktingar inte till ett muslimskt land? Förståeligt att de flyr från en grym diktatorisk regim som tydligen också förtrycker islamska troende – finns kanske flera sekter där?

Hur gjorde skolmyndigheterna i Usbekistan när det var sovjetiskt (USSR)? Tydligen lyckades de någorlunda – läskunnigheten uppges till 99%. Och stor procent talar ryska och officiella skyltar är mest på kyrillisk skrift men på usbekiska språket (tillhör turkspråken) trots att man övergått till latinska skrift. (Wikipedia)

Förklara det den som kan. Har man utrett deras historiska bakgrund? Vad ska Strömsund göra? Speciell skola? Kan passa om eleverna som vuxna återvänder till U (alt annat muslimskt land). Men om de ska leva sina liv i Sverige?

Av: Bo Persson, Piteå

Bo Persson, Piteå — Tue, 17 Nov 2009 18:48:35 +0000

När de de etablerade partierna sliter sitt hår och inte vet vad de skall göra, samtidigt som ”Sverigedemokraterna marscherar och islamisterna organiserar sig” – som Knut skriver – så är det kanske också för oss andra tid att börja tänka på det senare.

Stefan Lindgren hade en del ”reaktionära reflexioner” – hans eget uttryck – kring detta på sin blog häromdagen:
http://stefanlindgren.blogspot.com/2009/11/om-traditionen-reaktionara-reflexioner.html

Av: Bo Zackrisson

Bo Zackrisson — Tue, 17 Nov 2009 17:33:02 +0000

Frankrike är nog om möjligt ännu mer segregerat än Sverige tänker jag mig. Och ultrahögern är mycket starkare. Förbudet mot religiösa markörer i skolan var väl en panikåtgärd man tog till för några år sedan efter en utredning. När förorterna brann som värst?

Det blir nog Jimmy Ã…kesson som lägger ett sådant förslag i Riksdagsvalet. Tror ingen annan törs. Inte ens major Björklund.

Av: Anders Björkman

Anders Björkman — Tue, 17 Nov 2009 13:54:44 +0000

I Frankrike är problemet löst, i och med att skolan är republikansk och alla elever är citoyens. Republiken skyddar alla religioner enligt 1905 års lag och religiös verksamhet bedrivs enligt den … och inte i skolan eller andra republikanska institutioner. I den republikanska skolan är alla religiösa tecken helt enkelt förbjudna som kors, stjärnor, turbaner, slöjor, nikaber, mm. Det fungerar helt utmärkt. Föräldrar som trilskas och sänder sina barn med dessa symboler och kläder till skolan informeras helt enkelt om sina skydligheter som citoyens/republikanska medborgare i Frankrike att hålla sig till reglerna. Det fungerar i 99.99% av alla fall.

Av: Bo Zackrisson

Bo Zackrisson — Tue, 17 Nov 2009 00:13:00 +0000

Knut!
Min poäng var att den sammanhållna grundskola du vill ha inte klarar av att lösa de problem som Vattudagskolan konfronterats med. Vårt ”svenska” samhälle är inte längre ”sammanhållet” vare sig kulturellt eller klassmässigt. En enkel lösning vore självklart att dessa barn fick gå i en skola som helt och fullt accepterar deras kulturella normer och särart. Då skulle den ”svenska” skolan slippa konfronteras med problemen. En kulturell friskola för de uzbesiska barnen alltså. Då skulle de akuta problemen med ens vara lösta (för uzbekerna).

Kortsiktigt vore det den politiskt korrekta lösningen. Långsiktigt är det mera tveksamt.

Politiken tillämpar numera en slags kvartalskapitalism, vilket gör att jag tror att en särlösning kommer att bli resultatet av denna kulturella kollision. Inte ens rika kommuner som Vellinge förmår längre att hålla sina kommuner etniskt rensade.

Jag har ingen patentlösning. Står lika handfallen som du.

Omvärlden tränger sig på och vad kan vi storsvenskar egentligen göra åt tidens gång?

Av: Micke F

Micke F — Sun, 15 Nov 2009 18:16:34 +0000

Problemet består väl i att de vill ha så många undantag. Rubbet av de lektioner du räknade upp ska de givetvis delta i. Och de ska inte få bära niqab i skolan. Men det är viktigt att förklara detta för föräldrarna så att de förstår att barn i den svenska skolan förutsätts delta i detta.

Att tjejerna har separerad sexualundervisning är väl rimligt, man brukar väl inte ha både pojkar och flickor i samma grupp beroende på fnitternivån?

Det är just sådant där som SD rider på, något som förstärker islamofobin.

Det är inte att göra muslimerna en tjänst att acceptera sådana specialregler. Sedan bör man nog involvera uzbeker utifrån som kan få hjälpa till att förklara hur skolbarn i Sverige är tvungna att göra.

Löser de inte detta snabbt så kommer främlingsfientligeten explodera i Strömsund.

Av: Knut Lindelöf

Knut Lindelöf — Sun, 15 Nov 2009 16:51:38 +0000

Kanske är Vattudalsproblemet delvis specifikt uzbekiskt? Men det är också ett symptom på vårt samhälles sociala sönderfall.